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IA et formation linguistique : le retour de la pratique

  Pourquoi tant d’apprenants “savent” mais n’osent pas parler ? Parce que la compétence se construit dans l’usage : répétition, feedback, contexte. Dans cette tribune publiée dans Cadre & Dirigeant, je partage ce que l’IA change réellement (et ce qu’elle ne remplace pas) lorsqu’elle est utilisée comme une brique d’entraînement au service du formateur. »
   
Olivier Haquet, Fondateur d’Adomlingua   
   
intelligence artificielle dans l’apprentissage des langues pour la pratique
   

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