Retour sur notre participation à la table ronde Talents et Carrières - Le Figaro TV - consacrée à l’impact de l’IA sur tous les métiers.
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Au départ, j'ai commencé à utiliser l'IA par curiosité, pour gagner du temps sur des tâches ponctuelles : par exemple pour m'assister dans la réponse à un appel d'offres (...) Et puis on s'est mis à en parler entre nous, à réfléchir à ce qu'on pouvait en faire dans la formation linguistique. Aujourd'hui, elle fait partie de notre manière de travailler, notamment pour lier le travail avec le formateur et la pratique autonome des apprenants."
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Retour sur notre passage dans L’École du Futur, où nous parlons de l’alliance IA / professeur au service d’un apprentissage des langues plus personnalisé.
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L’IA peut-elle remplacer les professeurs de langue ?
Natanael Wright du Wall Street Institute et Olivier Haquet d’Adomlingua apportent leur éclairage sur cette évolution.
L’étude Saegus-Odoxa révèle que 75 % des salariés utilisent l’IA sans validation de leur entreprise, générant à la fois des gains de productivité (87 %) et une pression accrue.
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