Remise a niveau chinois

Syntaxe :

• Je, me moi, pluriel, particule interrogative, seulement, vous, négation, jusqu'à, où, à partir de, ici / là-bas, sur/dessus, à côté, intérieur/dedans, extérieur/dehors, dessous/sous, arrière/derrière, avant/devant, et, ainsi que, autre, tôt/tard, vite, jamais…

Verbes :

• Boire, être, acheter, vendre, avoir/y avoir, regarder, emprunter, prêter, lire, oser, parler, savoir, pouvoir, vouloir, falloir, venir, se trouver à, apprendre, demander, remercier, connaître, penser, avoir l'intention de, être occupé manger, écrire, aimer, chercher, espérer, pleuvoir, aider, déménager...

Qualificatifs :

• Grand, petit, bon, bien, beaucoup, peu nombreux, trop, vraiment, cher / bon marché, nouveau, ancien / vieux, un peu, plusieurs, quelques, rapide, beau, joli, lent, aujourd'hui, demain, matin, après-midi, midi, sud, ouest, nord, est, Unités de mesure…

Vocabulaire :

• Journal, livre, billet, véhicule, train, tramway, cinéma, montre, poisson, couleur, langue, littérature, professeur, ami, enfant, papier, chaussure, plan / carte, cigarette, morceau, viande, horloge, montagne, affaire, occupation, argent, étudiant, école, famille, chez soi, restaurant, hôtel, bouteille, table, maison, verre, tasse, bureau, université, fleuve, rivière, question, problème, temps libre, chose, vélo, dîner…

Le sujet

• Les caractères clés
• Consonnes du chinois
• Détermination du nom
• Etre semblable à
• Noms de parenté
• Adjectifs : épithètes
• Comparaison : comparatifs d'égalité / de supériorité / d'infériorité
• Adverbes
• Composés adjectifs+verbe
• Composés résultatifs
• Pronoms locatifs /  personnels
• Suffixe nominal
• Complément défini / indirect / potentiel
• Les principaux classificateurs

La phrase

• Construction
• Ordre des mots
• Qui ? que ? quoi ?
• Et / aussi
• Démonstratifs : quel / lequel, ce…-là/, cela/ci
• Antéposition des compléments
• Particules de phrase
• Prépositions
• Complément d'objet / de manière / du nom / d'orientation
• Omission de : noms / de « de » / du complément d'objet / du sujet
• Phrases à plusieurs verbes
• Redoublement : des classificateurs / des verbes qualificatifs     La conjugaison
• Action : achevée / progressive / passée
• Action non accomplie
• Aller + verbe : Futur immédiat
• Propositions relatives
• Passé d'expérience
• Verbes auxiliaires
• Impératif / impératif négatif
• Indéfini
• Venir /  verbes de direction
• Aller / expression du but
• Verbes de mouvements
• Succession d'actions
• Verbes qualitatifs
• Vouloir / falloir / pouvoir
• Il y a / ne pas (y) avoir
• Ne plus avoir + nom

L'idée

• Les jours de la semaine /l'heure / les moments de la journée
• urée écoulée / durée et mots du temps
• Date : quand / mots relatifs du temps
• D'avantage / avec
• Encore / très
• Savoir faire quelque chose
• La négation
• L'intérêt
• La possession
• Interrogatif d'insistance
• Interrogation alternative
• Moins que
• Tous
• Changement d'état
• Loin où près
• Avant et Après
• A peu près

Dans l'optique de progrès rapides, les cours se déroulent en chinois aussi souvent que possible.

Supports pouvant être utilisés durant la formation :

• Méthode d'Initiation à la Langue et à l'Ecriture Chinoises, ed. Broché – Joël Bellassen
• Ni Zao ! Ni Hao ! Bonjour ! Ca va ! – Cocchi Rainple – PUG
• Practical Audio-visual Chinese- Livres 1- 2A- 2B- 3
• Chinese Language reader (1) / Business Chinese (Elementary) - Livres 1 et 2
• Logiciels de prononciation Tell Me More®Chinois, Hachette Multimédia