stagiaire suivant un programme de formation en langue dans le cadre du CPF ou à titre personnel

Remise a niveau russe

Anglais

Durée conseillée : 40h

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Pour qui?

Cette remise à niveau en russe s'adresse à des adultes ayant suivi des cours de russe dans un contexte scolaire et/ou universitaire auparavant mais qui n'ont pas ou peu bénéficié de formation continue depuis.

Il s'agit donc de réactiver, de consolider et de perfectionner des connaissances anciennes. Cette formation doit permettre au stagiaire d'acquérir des compétences solides de communication pour être capable de s'exprimer librement et de manière autonome.

Le programme de chacun de nos cours de remise a niveau russe est adapté au temps imparti, au niveau précis et aux objectifs personnels de l'apprenant. Le formateur opère un  suivi personnalisé, en face-à-face, ce qui permet des progrès optimaux.

Pour quel objectif ?

  • Se remettre en tête les fondements de la langue, enseignés durant le cycle secondaire et/supérieur, et se les réapproprier afin d'acquérir une réelle aisance orale.
  • Enrichir son répertoire lexical pour faire face à toutes situations courantes.
  • Décrire des événements, formuler une obligation, un besoin, une possibilité, une intention.
  • Pouvoir participer à une discussion polémique (débat, argumentation, …), exprimer son point de vue, ses idées, et les défendre.
  • Etre en mesure de se présenter, d'effectuer un discours, une intervention professionnelle.
  • Etre capable d'échanges brefs avec un locuteur natif.
  • Maîtriser de nombreuses expressions idiomatiques.
formateur natif enseignant devant des stagiaires en langue en respectant leur objectif

Quel est le programme ?

La phrase

  • Les déclinaisons des noms, pronoms personnels et positifs.
  • L'emploi général des cas
  • Déclinaison de l'adjectif et construction des comparatifs
  • Construction des aspects perfectifs et imperfectifs du verbe à l'infinitif
  • Construction et utilisation des formes courtes et longues de l'adjectif
  • Formes suffixales et préfixales  de couples perfectif/imperfectif
  • Le comparatif composé, syntaxe du comparatif d'infériorité et d'égalité, construction et syntaxe du superlatif
  • Les adverbes interrogatifs/négatifs/indéterminés
  • Particularité de syntaxe et difficulté de l'emploi de l'adverbe
  • Etude des numéraux collectifs et des pronoms personnels possessifs et démonstratifs
  • Les pronoms déterminatifs
  • Les pronoms interrogatifs relatifs / négatifs / indéterminés

La conjugaison

  • Conjugaison des verbes (passé / présent / futur) / prépositions
  • Utilisation et conjugaison des aspects perfectifs et imperfectifs des verbes
  • Aspects des verbes de mouvements, préverbes et prépositions associées
  • Les formes déterminées et indéterminées des verbes de mouvement
  • Les verbes hors couples, les « doublets » et la forme préfixo-suffixale des verbes
  • Formation, cas particuliers, formes supplétives de l'impératif
  • Conjugaison simple des verbes non standard
  • Formation, sens et syntaxe du gérondif présent / passé
  • Le participe présent actif et le participe présent passif : formation, sens, emploi
  • Le participe passé actif et le participe passé passif : formation, sens, emploi

L'idée

  • Expression de l'aller simple et de l'aller-retour avec les verbes de mouvement préverbés,
  • Etude des adverbes de temps/lieu/manière/quantité
  • Les verbes de mouvements employés au sens figuré
  • Les emplois fondamentaux aux deux aspects, les nuances de l'ordre avec l'impératif
  • Expressions du souhait / de la crainte / de l'hypothèse / de la condition / de la concession / de l'exhortation, dans une proposition indépendante, à l'aide de l'impératif
  • L'expression impersonnelle : expression de l'état physique/psychique, l'expression de phénomènes naturels…
  • La durée, le délai, le moment en général : le complément circonstanciel (expression du temps)

Immersion orale

  • Exercices de prononciation, d'accentuation et d'intonation
  • Conversations sur des sujets en rapport avec les centres d'intérêts de l'apprenant, mais aussi sur des sujets de société.
  • Exercices de mises en situation
  • Si besoin est, exercices plus précis de simulations d'entretiens, dans un contexte professionnel.

Approche et moyens pédagogiques

Dans l'optique de progrès rapides, les cours de remise a niveau russe se déroulent en russe aussi souvent que possible.

Supports pouvant être utilisés durant la formation :

  • Ecoute de textes d'actualité et visionnages de séquences vidéo
  • Logiciels de prononciation : Talk Now Russe – Eurotalk Interactive
  • Manuels de grammaire : Grammaire pratique du russe – Anne Boulanger – ed. Ophrys
 

Avant de se lancer dans cette formation de russe, il est intéressant de tester son niveau en russe.

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